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Voyage en Calculie – Comment rendre moins abstraite l’approche des nombres et des opérations
Stéphane Hoebenoct.. 07
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L’enseignement explicite des contenus
Steve Bissonnetteoct.. 07
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Quand le corps apprend : intégrer le mouvement au cœur des apprentissages en primaire
Coralie Detrieoct.. 07
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Pourquoi les élèves ne lisent-ils pas les consignes ? Pourquoi les élèves ne comprennent-ils pas les consignes ?
Stéphane Hoebenoct.. 07
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L'écriture manuscrite à l'ère du numérique : un choix, un défi, un apprentissage.
Tatiana De Barellioct.. 07
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L’enseignement explicite des comportements
Steve Bissonnetteoct.. 07
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Éveiller et développer la conscience phonologique de l’accueil à la P2
Catherine Bolaersoct.. 07
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Quinze expériences d’enseignement explicite en classe. Je dis, je montre et je guide au service de la réussite de tous
Molino Mélissaoct.. 07
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J’ose et je propose la musique, le rythme et le mouvement en classe et ailleurs
Vincent Van Sulloct.. 07
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Apprendre à se mettre au travail et à maintenir l'effort : les outils de la volition au service des élèves
Sophie Vanden Plasoct.. 08
Face à l’écran, retrouver le nord
Donner aux enfants des repères pour s’orienter dans le monde numérique
Comment donner aux enfants des repères intérieurs pour s’orienter face à un monde virtuel régi par l’intelligence artificielle ? Pourquoi avons-nous aujourd’hui besoin d’une « boussole digitale » ?
Dans un monde où les écrans sont devenus des espaces de vie et d’interactions instantanées, les enfants ont besoin de plus que des règles : ils ont besoin de repères solides.
La boussole digitale propose des balises intérieures qui permettent de reconnaître ce que l’on ressent en ligne, de prendre du recul face aux images et aux messages, et de faire des choix éclairés et positifs pour soi et pour autrui.
Au programme de la conférence :
- Pourquoi les compétences psychosociales sont essentielles à développer face à l’IA
- Comment développer, dès 5-6 ans, l’intimité, l’empathie et l’esprit critique
- Des exemples d’activités concrètes adaptées à la maternelle et au primaire
Vous repartirez avec une nouvelle manière d’aborder l’éducation au numérique. Parce qu’éduquer au numérique à l’heure de l’intelligence artificielle, c’est avant tout éduquer à l’intelligence relationnelle humaine.
| Face à l’écran, retrouver le nord | |
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| samedi 10 octobre 2026 · 13:30 · Colomb | |
| Quand : |
Samedi 10 Octobre 2026
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| Pour qui : |
Maternel
Primaire
Secondaire
Supérieur
Spécialisé
Futur pro
Educateur
ATL
Parent
Conseiller-ère pédagogique
Logopède
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Numérique et médiations éducatives
Citoyens de demain
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