J’ose et je propose la musique, le rythme et le mouvement en classe et ailleurs

Vivre la musique pour mieux apprendre, s’exprimer et se construire

Il est judicieux de vivre d’abord la musique avant d’aborder sa lecture et son écriture, de la même manière que nous apprenons à parler avant de lire et d’écrire.

 Voici donc une panoplie d’activités auditives, vocales, corporelles, rythmiques et instrumentales, accessibles à tous.

D’une part, c’est l’intérêt et la motivation des élèves qui m’ont poussé à vous proposer cette animation-conférence. D’autre part, je me suis rapidement rendu compte de tout ce que la musique apporte aux élèves : écoute, concentration, maîtrise corporelle, structuration du temps et de l’espace, détente, mémoire, créativité, expression, organisation…