-
Merci de cultiver les relations et le bien-être. Apprendre à mobiliser les compétences psychosociales (CPS). A la maison, à l’école et en société
Perrine Bigotoct.. 08
-
Apprendre à se mettre au travail et à maintenir l'effort : les outils de la volition au service des élèves
Sophie Vanden Plasoct.. 08
-
L'écriture manuscrite à l'ère du numérique : un choix, un défi, un apprentissage.
Tatiana De Barellioct.. 08
-
La métacognition dès la maternelle, c’est possible !
Lucrèce Barszezoct.. 08
-
L’enseignement explicite des contenus
Steve Bissonnetteoct.. 08
-
Les classes de Paix, principes pratiques et théoriques
Christine Jaminonoct.. 08
-
Nature et environnement de qualité : duo gagnant pour un climat scolaire apaisé
oct.. 08
-
Comprendre les effets des écrans sur les comportements cognitifs et relationnels
Ariane Hebertoct.. 08
-
Développer les compétences numériques des élèves avec PIX
Isabelle Marxoct.. 08
-
La nature et la biodiversité dans les référentiels du tronc commun
Natacha Sensiqueoct.. 08
L’enseignement explicite des comportements
Mettre en place des pratiques efficaces pour un climat de classe positif
Un climat de classe positif ne relève pas du hasard : il se construit. Les enseignants efficaces s’appuient sur des pratiques probantes pour prévenir les écarts de conduite et soutenir un environnement propice aux apprentissages.
Cette conférence présentera des stratégies éprouvées pour enseigner explicitement les comportements attendus et transformer la dynamique de la classe.
Steve Bissonnette
Professeur titulaire, département Éducation université TÉLUQ. Canada
| L’enseignement explicite des comportements | |
|---|---|
| jeudi 08 octobre 2026 · 14:30 · Marco Polo | |
| Quand : |
Jeudi 08 octobre 2026
|