Les enseignants efficaces gèrent avec succès les comportements des élèves. Ces enseignants utilisent un ensemble de pratiques et de stratégies afin, d’une part, de prévenir et de gérer efficacement les écarts de conduite des élèves et, d’autre part, d’établir et de maintenir un environnement favorisant l’enseignement et l’apprentissage. 

Quelles sont les stratégies validées par la recherche pour enseigner explicitement les comportements favorisant les apprentissages scolaires ?