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Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements
Perrine Bigotoct.. 08
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Pour clarifier l’apprentissage des gestes d’écriture
Tatiana De Barellioct.. 08
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No hate. Prévention du cyberharcèlement par le cinéma
Loupioteoct.. 08
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La communication gestuelle en classe : un atout pour tous
Valentine Lefevereoct.. 08
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Animation EVRAS entre mythe et réalité
Eva Cardoneoct.. 08
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Je comprends et j'active les stratégies de lecture
Stéphane Hoebenoct.. 08
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Développer les compétences numériques des enseignants et des élèves
Isabelle Marxoct.. 08
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Enseignement explicite des contenus
Steve Bissonnetteoct.. 08
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Devoirs scolaires et autres travaux à domicile, et si on en parlait ensemble ?
Fédération francophone des écoles de devoirsoct.. 08
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La classe dehors - Guide pratique pour repenser sa classe dans un espace naturel et culturel
Amandine De Freitas-Valdantoct.. 08
Fanny Lorette et Véronique Van den Abeele sont deux polygottes enthousiastes pour développer l’apprentissage des langues. Elles collaborent au sein de Tradanim depuis de nombreuses années et ont partagé des ressources à travers 2 livres.
Les ouvrages « Détectives des langues » et « Explorateurs des langues » sont les seuls outils disponibles sur le marché de la FWB pour mettre en oeuvre l’obligation d’assurer chaque semaine des moments d’Eveil aux Langues. Ils offrent des ressources audios et visuelles en lien avec vingt langues parlées par des personnes natives. Celles-ci, pour limiter les « stéréotypes », ont proposé des éléments visuels culturels liés à leur pays.
Venez écouter la présentation de la structure, du contenu et de la chouette méthodologie des ouvrages.
Danke – Kiitos – Grazie – Botondi – Spasibo – Takk – Thank you