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Neuroatypie : comprendre le fonctionnement de l’enfant pour mieux ajuster nos pratiques
« Il sait faire, mais il ne se met pas au travail. »
« Il oublie ses affaires… encore ! »
« Au moindre changement, tout devient compliqué. »
« Il se déconcentre en quelques minutes. »
Et si, derrière ces comportements, il se passait autre chose ?
TDAH, troubles DYS, trouble du langage, TSA… Cette conférence propose quelques repères simples pour mieux comprendre les troubles du neurodéveloppement et ce qu’ils peuvent changer, très concrètement, dans le quotidien et les apprentissages d’un enfant.
Pourquoi peut-il avoir tant de mal à démarrer une tâche ? Oublier une consigne qu’il vient de comprendre ? Avoir besoin de bouger pour rester attentif ? Être complètement débordé par un changement, une frustration ou trop de bruit ?
À partir de situations concrètes, nous chercherons à comprendre ce qui se joue derrière ces comportements et à découvrir des ajustements simples, directement utilisables au quotidien.
Pas besoin d’être spécialiste : on observe, on comprend, on ajuste
| Neuroatypie : comprendre le fonctionnement de l’enfant pour mieux ajuster nos pratiques | |
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| vendredi 09 octobre 2026 · 11:30 à 12:20 · Forum | |
| Pour qui : |
Maternel
Primaire
Secondaire
Spécialisé
Direction
Futur pro
Educateur
ATL
Parent
Agents PMS
Logopède
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| Thématique |
Approches réflexives de la pédagogie
Bien-être et climat scolaire
École inclusive
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