Apprendre à réussir, cela s'apprend

Chacun peut réussir

L’école enseigne. Mais apprend-on vraiment à apprendre ? L’école évalue. Mais comment garder confiance quand les notes fragilisent ? Et ces « habitus scolaires » … où les trouver quand on ne les a pas hérités ?

Depuis 25 ans, Jean-François Horemans et Alain Schmidt expérimentent sur le terrain des pratiques qui fonctionnent réellement. Ils partagent ici des pistes concrètes pour inscrire chaque élève, quel que soit son parcours, dans une dynamique positive d’apprentissage.

Rencontres, scénarios de classe, échanges, neurosciences cognitives, contraintes et bienveillance : une approche vivante, testée, efficace.

Vous doutez ? Et si, à la fin, vous voyiez vos élèves… autrement ?