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Voyage en Calculie – Comment rendre moins abstraite l’approche des nombres et des opérations
Stéphane Hoebenoct.. 07
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Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements
Perrine Bigotoct.. 07
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Les droits de l’enfant. Je les connais. Je les défends
Jean-François Horemansoct.. 07
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L’enseignement explicite des contenus
Steve Bissonnetteoct.. 07
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Éduquer au numérique dès la maternelle
Tyou Virginieoct.. 07
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Manuels scolaires, stéréotypes et assignations de genre : que lit-on sur les bancs de l'école aujourd'hui ?
Daphné Rendersoct.. 07
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Quand le corps apprend : intégrer le mouvement au cœur des apprentissages en primaire
Coralie Detrieoct.. 07
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Pourquoi les élèves ne lisent-ils pas les consignes ? Pourquoi les élèves ne comprennent-ils pas les consignes ?
Stéphane Hoebenoct.. 07
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L'écriture manuscrite à l'ère du numérique : un choix, un défi, un apprentissage.
Tatiana De Barellioct.. 07
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L’enseignement explicite des comportements
Steve Bissonnetteoct.. 07
Merci au numérique d'enrichir mes pratiques
Trouver le juste usage au service des apprentissages
Le numérique fait désormais partie du quotidien, à l’école comme ailleurs. Entre opportunités pédagogiques et risques liés à une utilisation excessive des écrans, comment trouver un équilibre pertinent en classe ?
Cette conférence propose une approche concrète du numérique comme outil au service de l’enseignement, en explorant ses apports mais aussi ses limites, notamment à travers des dispositifs comme le tableau blanc interactif et les tablettes.
À partir des référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles, quatre champs d’apprentissage sont abordés de manière théorique et pratique : traiter l’information, communiquer et collaborer, créer des contenus numériques et développer la cybersécurité. Autant de leviers pour intégrer le numérique de façon réfléchie, efficace et porteuse de sens.
| Merci au numérique d'enrichir mes pratiques | |
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| samedi 10 octobre 2026 · 11:30 · Colomb | |
| Quand : |
Samedi 10 Octobre 2026
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| Pour qui : |
Maternel
Primaire
Secondaire
Supérieur
Spécialisé
Direction
Futur pro
Educateur
ATL
Parent
Agents PMS
Autre
Bibliothécaire
Conseiller-ère pédagogique
Logopède
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| Thématique |
Numérique et médiations éducatives
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