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No hate. Prévention du cyberharcèlement par le cinéma
Amanda KadyenaTerminé
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Les consignes. Pourquoi ne les lisent-ils pas et ne les comprennent-ils pas ?
Stéphane HoebenTerminé
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Bien manger pour bien apprendre
Kathleen LenoirTerminé
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Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements
Perrine BigotTerminé
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Pour clarifier l’apprentissage des gestes d’écriture
Tatiana De BarelliTerminé
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Développer les compétences numériques des enseignants et des élèves
Isabelle MarxTerminé
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Enseignement explicite des contenus
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Animation EVRAS entre mythe et réalité
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La communication gestuelle en classe : un atout pour tous
Valentine LefevereTerminé
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L’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire à l’école – une évidence pour aujourd’hui et demain
Hawa DialloTerminé
A l’ère du numérique, les réseaux sociaux jouent un rôle prépondérant dans la construction des comportements, des opinions et des relations interpersonnelles au sein du milieu scolaire ainsi qu’en dehors.
En appliquant une démarche éducative fondée sur la méthodologie Classes de Paix, les participants seront invités à faire place à l’intelligence émotionnelle et collective pour s’interroger sur l’influence que ces plateformes exercent sur le comportement, les opinions, les relations et l’estime de soi. A travers une activité ludique, de la créativité. Ils créeront une affiche collective visant à la sensibilisation.
Objectif de l’atelier :
- Apprendre à identifier les mécanismes d’influence
- Apprendre à développer une pensée réflexive propice aux échanges et à la co-construction de solutions.
Et pour en savoir plus
Peaceducation.org
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