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Éveiller et développer la conscience phonologique de l’accueil à la P2
Anne Schillingsoct.. 10
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Cinq générations – une école. Des élèves qui bousculent les codes
Anaël Henryoct.. 10
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On m’a dit que j’étais « dys »… Quelles sont mes difficultés ?
Ludivine Halloyoct.. 10
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Les droits de l’enfant. Je les connais. Je les défends
Jean-François Horemansoct.. 10
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Merci au numérique d'enrichir mes pratiques
Michaël Demeyoct.. 10
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Je fais équipe avec mon cerveau
Bryan Joboct.. 10
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Face à l’écran, retrouver le nord
Virginie Tyouoct.. 10
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La métacognition dès la maternelle, c’est possible ! Option
Lucrèce Barszezoct.. 10
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Voici le(s) TDA/H… Comprendre le TDA/H pour mieux accompagner chaque enfant
Michaël Demeyoct.. 10
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Pour comprendre les enfants avec des Hauts Potentiels
Annick Melinoct.. 10
Quinze expériences d’enseignement explicite en classe. Je dis, je montre et je guide au service de la réussite de tous
Comprendre et mettre en œuvre l’enseignement explicite au quotidien
Pourquoi choisir de mettre en œuvre l’enseignement explicite ? Qu’a-t-il de plus, ou de différent, par rapport à d’autres approches pédagogiques ?
Cette conférence répond à ces questions de manière claire, pratique et ancrée dans la réalité du terrain. Elle est le fruit de plusieurs années de travail mené avec des dizaines d’enseignants, en maternelle, en primaire, en éducation physique ou encore en éveil artistique.
Pour passer à l’action :
- Un éclairage théorique accessible pour comprendre les fondements de l’enseignement explicite
- Des conseils concrets pour concevoir et animer vos premières leçons
- Des modèles de préparations écrites et des séquences filmées en classe pour vous aider à vous lancer, vous inspirer et affiner vos pratiques
Laura Josephy
Institutrice maternelle et primaire, maitre de Formation Pratique en Haute Ecole
Marie-Charlotte Froment
Institutrice primaire, master en sciences de l’Education, assistante et chercheuse.
Gaëlle Beugnies
Institutrice primaire, conseiller pédagogique
Mélissa Molino
institutrice primaire, maitre de formation pratique en Haute Ecole.
Jérôme Dagnicourt
Conseiller pédagogique, instituteur primaire, directeur
| Quinze expériences d’enseignement explicite en classe. Je dis, je montre et je guide au service de la réussite de tous | |
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| samedi 10 octobre 2026 · 10:30 · Cook | |
| Quand : |
Samedi 10 Octobre 2026
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| Pour qui : |
Maternel
Primaire
Secondaire
Supérieur
Futur pro
Educateur
Conseiller-ère pédagogique
Logopède
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| Thématique |
Approches réflexives de la pédagogie
École inclusive
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