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Conférences 2025
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ForumCorps, coeur, cerveau – 3 boîtes à outils dès les maternellesPerrine Bigot Nadine LemyeCookLivres et outils d’intervention pour apprendre à composer avec le stress et l’anxiétéJacinthe Cardinal Marianne TremblayDarwinVers une école inclusive. Quelles stratégies d’enseignement ?Ghislain Magerotte Céline Baurain Jo LebeerColombEntre pixels et papier : l’atlas comme boussole pédagogiqueChristophe GilletMarco PoloJe comprends et j'active les stratégies de lectureStéphane Hoeben
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ForumCorps, coeur, cerveau – 3 boîtes à outils dès les maternellesPerrine Bigot Nadine LemyeMarco PoloLes consignes. Pourquoi ne les lisent-ils pas et ne les comprennent-ils pas ?Stéphane Hoeben Paul-Marie LeroyDarwinLivres et outils d’intervention pour apprendre à composer avec le stress et l’anxiétéJacinthe Cardinal Marianne TremblayColombL’art au service de l’apprentissage de l’écriture… ou conseils et outils pour développer l’écriture à travers l’artCatherine Suys Beverly LambertCookL'orthographe en douceurAndré Wauters
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Marco PoloJe comprends et j'active les stratégies de lectureStéphane HoebenColombQuand enseigner la lecture prend tout son sensSophie Gagnon RobergeForumUn jeu dans ma classe, jeu de société et apprentissagesElsa Antunes Nathalie LambinetCookLivres et outils d’intervention pour apprendre à composer avec le stress et l’anxiétéJacinthe Cardinal Marianne TremblayDarwinLe kamishibaï, l'outil idéal pour une lecture collectiveThierry Chapeau
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CookQuand cinq générations qui se croisent à l'école. Comment collaborer au service de la génération "alpha"?Ludivine Halloy Anaël HenryColombLes enjeux du repérage précoce des TND en tant que parent et enseignantSylvie Wrzecionek Benichou Aurélie EnderlinDarwinÉveil aux langues. Avec "Kat and Muis" et "Marcel uit Brussel", apprendre le néerlandais devient un jeu d’enfant !Véronique Geubel Hélène Vancompernolle Stéphane HusarForumMerci au numérique d'enrichir mes pratiquesGeoffrey Boydens Michaël Demey